Конспекты уроков по предмету Другие материалы (Статьи)
Всего найдено 4419 материалов в данной категории2301. Вводный урок шахмат
2302. Қыста туылған бір досыма туылған күніне естелік
2303. Теоретические и прикладные задачи педагогической психологии
2304. Использование здоровьесберегающих технологий на уроках технологии
2305. От книги к конкурсу Живая классика
2306. Обучение формированию и развитию УУД на уроках химии
2307. Активизация познавательной деятельности на уроках географии и крымоведения
2308. РУС ТЕЛЛЕ БАЛАЛАРНЫҢ ТАТАР ТЕЛЕ ДӘРЕСЛӘРЕНДӘ БӘЙЛӘНЕШЛЕ СӨЙЛӘМ ТЕЛЕН ҺӘМ ИҖАДИ СӘЛӘТЛӘРЕН ҮСТЕРҮ БУЕНЧА КҮНЕГҮ ТӨРЛӘРЕ
2309. Проблема нарушений речи у детей
2310. Использование системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников
2311. Здоровьесберегающие технологии на уроках с применением ИКТ
2312. Организация учебного диалога как одно из средств формирования УУД
2313. Внедрение в современный образовательный процесс инновационных технологий
2314. Интеграция медиаобразования в условиях сельской школы
2315. Сөйлеу тіліндегі ақаулықтарды жою жолдары
2316. Психологическое сопровождение семьи, воспитывающей ребёнка раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья
2317. Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в общеобразовательном учреждении
2318. НОВЫЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ТУРИЗМА В ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
2319. Использование ИКТ-технологий в образовательной деятельности
2320. Обучающие игры на уроках английского языка
2321. Особенности развития креативности в младшем школьном возрасте
2322. Использование упражнений на равновесие для развития координационных способностей младших школьников
2323. Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе детской музыкальной школы
2324. Использование практико-ориентированного подхода как важнейшая составляющая патриотического воспитания в системе образования
2325. Опыт преподавания нестандартных уроков иностранного языка
2326. Бинарный урок как средство преемственности образования
2327. Развитие речевой деятельности учащихся на уроках русского языка
2328. Полезные и вредные привычки
2329. Механизмы психологической защиты у детей
2330. Эссе «Моя педагогика»
2331. Формирование и развитие социальных и коммуникативных навыков, необходимых для проживания в современном обществе
2332. Воспитание дружеских отношений в игре
2333. Сотрудничество с организациями как средство повышения мотивации в обучении
2334. Обеспечение качества и безопасности пищевой продукции
2335. Актуальность проблемы безопасной жизнедеятельности
2336. Орайлық Азия халықлары философиясы
2337. Развитие вербальных способностей детей на уроках русского языка
2338. Використання інноваційних форм і методів навчання при вивченні зарубіжної літератури
2339. Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
2340. Гендерные принципы построения системы физического воспитания учащейся молодежи
2341. Организация клубной работы
2342. Знакомим дошкольников с театром
2343. Использование модели формативного оценивания в обновленном содержании образования
2344. Организация проектной деятельности в рамках ФГОС
2345. Разделение фразеологизмов на типы по степени семантической слитности их компонентов
2346. Библейская фразеология и проблемы культуры речи
2347. РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ. На примере Иркутской области
2348. Методические требования к системе подготовки будущего учителя начальных классов к развитию творческих возможностей учащихся
2349. Изучения геометрии в 7 классе
2350. Экскурс в мир живописи
2351. История возникновения и развития витражного искусства
2352. Слово об учителе
2353. Детская школа искусств рисует море
2354. Эффективные стратегии обучения навыкам чтения и письма на уроках русского языка в классах с нерусским языком обучения
2355. Я для мира – мир для меня
2356. Исследовательская деятельность в дополнительном образовании
2357. Проективные технологии в дополнительном образовании
2358. Педагогические технологии в дополнительном образовании
2359. 9 новых методов обучения
2360. Результативность деятельности педагога дополнительного образования
2361. Формирование у ребенка доброжелательного отношения к миру
2362. Исследовательская деятельность на уроках биологии и во внеурочное время как средство формирования универсальных учебных действий
2363. Игровой подход в обучении детей английскому языку
2364. Современный подход к формированию грамматического строя речи у детей с ОВЗ
2365. Уроки экологии для детей с ОВЗ
2366. Метапредметные задания как средство формирования универсальных учебных навыков
2367. Компетентностно-ориентированные задания как средство формирования ключевых компетенций учащихся на уроках русского языка
2368. ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
2369. МУЗЫКА КАК СРЕДСТВО ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ ДЕТЕЙ
2370. КАК ЗАНИМАТЬСЯ ЛЕПКОЙ С РЕБЁНКОМ С ОВЗ
2371. Особенности развития речи, девочек и мальчиков 5 - 7 лет
2372. Обучение иностранным языкам в современных реалиях
2373. Особенности самостоятельности младших школьников
2374. Деньги и подросток
2375. Формирование готовности овладению навыками письма для детей с умственной отсталостью
2376. ТРАДИЦИОННЫЕ И НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ КОНТРОЛЯ УСПЕШНОСТИ УСВОЕНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОГО НАВЫКА
2377. Современные подходы к оцениванию результатов обучения
2378. Особенности работы классного руководителя с учащимися первого класса в адаптационный период
2379. Экологическое воспитание учащихся в условиях введения ФГОС
2380. СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ФОРМИРУЮЩЕЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ
2381. РОЛЬ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА (БАЯНИСТА АККОРДЕОНИСТА) В РАБОТЕ С ДЕТСКИМ НАРОДНЫМ ВОКАЛЬНЫМ АНСАМБЛЕМ
2382. Профессиональная компетентность современного педагога
2383. Нетрадиционные формы работы воспитателя с родителями
2384. Почему полезно посещать библиотеку
2385. Патриотическое воспитание
2386. Особенности развития зрительного восприятия у детей дошкольного возраста развивающихся в норме и имеющих нарушение зрения
2387. Методы и приёмы грамотного формирования предметных и надпредметных умений по основам безопасности жизнедеятельности
2388. Бинарный урок
2389. Естественнонаучная грамотность на уроках математики
2390. Нигилист Базаров
2391. Профилактика асоциального поведения учащихся
2392. Профилактика подросткового суицида. Муниципальный опыт специалистов социально-психологических служб образовательных организаций МО г. Новый Уренгой
2393. Развитие личностных компетенций у детей с ограниченными возможностями здоровья на занятиях техническим творчеством в системе дополнительного образования
2394. ФОРМИРОВАНИЕ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЯХ
2395. Формирование навыков и приемов смыслового чтения
2396. Сказочная страна шахмат
2397. Волшебная доска
2398. Ладья
2399. Образовательная робототехника в начальной школе
2400. ОҚЫТУДЫҢ ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПРОЦЕСТЕ ПАЙДАЛАНУДЫҢ ТИIМДIЛIГI
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>