Конспекты уроков по предмету Другие материалы (Статьи)
Всего найдено 4419 материалов в данной категории1. Детские рисунки. Основы анализа для родителей
2. Если Вашего ребенка обижают ровесники…
3. Что делать, если вашего ребёнка коснулась несчастная любовь?
4. Развитие речи ребенка в семье
5. Организация свободного времени школьника
6. Темперамент ребенка
7. Родителелям о здоровом образе жизни
8. Развитие терминологической речи учащихся на уроках русского языка и литературы
9. Патриотическое воспитание
10. Қосымша білім беру жағдайында оқушылардың шығармашылығын дамытуды педагогикалық қолдау
11. В стране литературных героев
12. Современныи урок как основная форма реализации ФГОС
13. Мектептегі әлеуметтік педагогтың жұмысына шолу
14. Использование компетентностно-ориентированных заданий
15. Влияние религии на экономику страны
16. Роль домашнего задания в самообразовании школьника
17. Влияние алкоголя на развитие и здоровье человека в подростковом возрасте
18. Формирование регулятивных УУД
19. Траектория профессионального развития педагога на основе ИКТ-компетентности. Проектирование деятельности молодого педагога
20. Как я применяю современные методы обучения на уроках математики
21. Спосоы активизации познавательной деятельности младших школьников
22. Дети с ОВЗв инклюзивном пространстве
23. Система гражданско-патриотического воспитания обучающихся в дополнительном образовании
24. Развитие творческих способностей учащихся начальных классов на уроках русского языка
25. Формы работы с текстом на уроках русского языка
26. Приёмы совершенствования навыков устнойустной речи на уроках французкого языка
27. Дети 21 века
28. Технология проведения интегрированных уроков
29. Роль воспитателя на утренней гимнастике и физкультурном занятии.
30. Типы и структура уроков по ФГОС
31. Применение на занятиях здоровьесберегающих технологий
32. Работа с текстом как начало формирования информационной культуры личности
33. Адаптация ребёнка в ясельной группе детского сада
34. Сравнение русской народной сказки «Иван-царевич и серый волк» и французской народной сказки «Лис-лисеныш»
35. Программа объединения "Умелые руки"
36. Публикация по проблеме здоровьесбережения в образовательном процессе
37. Анализ социокультурного развития сельского жителя в современном обществе
38. Формирование полиязыковой личности- цель языковой политики Казахстана
39. Использование здоровьесберегающих технологий в реализации компетентностного подхода при обучении географии
40. Использование возрастных особенностей при планировании современного урока
41. Социальное обеспечение населения России
42. Управление процессом профильного обучения
43. Сельский учитель нашего времени
44. Әти-әниләргә киңәш
45. Формирование учебно-познавательных компетенций учащихся на уроках истории через решение проблемно-творческих задач
46. Педагог эксклюзивной школы: новый тип профессионализма
47. Формирование информационно-коммуникативной компетентности на уроках русского языка и литературы
48. Применение кейс-технологии на уроках математики в профильной школе
49. Организация работы в учреждениях, обеспечивающих дополнительное образование детей
50. Единые требования воспитания ребенка в семье и в школе
51. Программа коррекции агрессивного поведения подростков с умственной отсталостью
52. Конструктор урока с технологией диалогового обучения
53. Lesson Study: как способ совершенствования практики преподавания и обучения
54. Педагогическое сообщество и лидерство в профессиональном и личностном развитии учителя
55. По тропинкам сказок. Внеклассное мероприятие
56. Приемы и методы при подготовке к обучению и грамоте детей старшего дошкольного возраста с ОНР
57. Роль игры при подготовке ребенка к школе
58. Как читать детям
59. Типология проектов в современной начальной школе
60. Формирование универсальных учебных действий на уроках литературного чтения в 1 классе
61. Мастер-класс по формированию универсальных учебных действий
62. Формирование УУД у младших школьников
63. Работа с одаренными детьми на уроках истории и обществознания
64. Формирование экологической культуры у детей среднего дошкольного возраста в процессе наблюдения за объектами живой природы
65. Сетевое взаимодействие образовательных организаций как условие реализации ФГОС общего образования.
66. Методы получения информации по снимкам: дешифрирование и фотограмметрические измерения
67. Космические системы изучения природных ресурсов – Ресурс, Landsat, Spot, EOS
68. Патриотическое воспитание как неотъемлемая часть педагогической деятельности в учреждении дополнительного образования детей
69. Как улучшить самочувствие за три минуты
70. 7-сынып оқушыларының жазылым дағдысын жазылымалды нұсқаулықтар арқылы қалай жақсартуға болады?
71. Технология портфолио как альтернативный метод оценивания деятельности ученика и учителя
72. Технология проектного обучения
73. Роль классных часов в организации взаимодействия классного руководителя с детьми
74. Применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в воспитательно-образовательном процессе ДОУ
75. Опыт по внедрению ФГОС по УМК «Школа 2100»
76. Роль ИКТ в создании имиджа современной образовательной организации
77. Дешифрирование и виды дешифрирования
78. Инновации в образовании
79. Мотивация к учебе
80. Психолого-педагогическая сущность развития креативности у студентов педагогических вузов
81. Особенности адаптации учащихся 10 классов
82. Педагогическая технология
83. Технология концентрированного обучения
84. Современные информационные педагогические технологии
85. Психолого-педагогические особенности учащихся младшего школьного возраста
86. Роль семьи в воспиатнии
87. Профилактика вредных привычек и воспитание здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста, обучающихся по программе VIII вида коррекционной школы
88. Коррекционная направленность в обучении учащихся русскому языку, чтению, биологии
89. Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников
90. Рефлексия
91. Профессионально-личностное самоопределение, самосовершенствование и саморазвитие в становлении личности педагога
92. Мониторинг образовательного процесса
93. Отличительные черты урока ФГОС от современного
94. Особенности проведения коучингов
95. Как избежать конфликта со школой
96. Использование информационно-коммуникативных технологий в работе Музея ЦДТ
97. Использование ИКТ в образовательном процессе
98. Елдіктің терең тамыры
99. Групповая работа на уроках
100. Эссе "Взрослая" борьба на всех фронтах (словесный портрет младшего подростка)
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>