Конспекты уроков по предмету Другие материалы (Статьи)
Всего найдено 4419 материалов в данной категории2901. Чужих детей не бывает
2902. Тестовые задания как средство измерения знаний обучающихся
2903. Педагог: здоровье, предупреждение профессиональных деформаций, пути самосовершенствования
2904. Особенности подготовки обучающихся при сдаче ОГЭ по информатике
2905. Татар теленең авазларын сөйләмдә ныгыту өчен халык авыз иҗаты әсәрләрен куллану
2906. Особенности современного и традиционного уроков
2907. Химический эксперимент
2908. Игровая деятельность как средство формирования связной речи дошкольников
2909. Как подготовить ребёнка к школе
2910. Формирование здорового образа жизни дошкольников
2911. Использование нестандартных форм работы на уроке, способствующих эффективности обучения детей с ОВЗ
2912. Политический процесс в России
2913. Патриотическое воспитание младших школьников в рамках реализации ФГОС
2914. Особенности использования технических средств лицами с нарушенным зрением
2915. Когда персонажи – вещи. Создание костюма для спектакля по современной сказке
2916. Устное народное творчество как средство нравственного воспитания детей
2917. ТЕНГЕ - НАЦИОНАЛЬНЫЙ БРЕНД КАЗАХСТАНА
2918. Рефлексивно-оценочная деятельность педагога на уроках английского языка
2919. Влияние деятельности на процесс компенсации дефекта у детей с нарушениями зрения
2920. Роль хорового пения в воспитании личности
2921. Вокально - исполнительский анализ произведения Ц. Кюи Гроза
2922. Психологические особенности детей, склонных к самовольному уходу из семьи
2923. Духовно - нравственное воспитание на уроках истории и обществознания
2924. Особенности современного занятия в системе дополнительного образования
2925. Формирование устной и письменной речи у ребёнка с интеллектуальными нарушениями
2926. Развитие и коррекция высших психических функций у детей с ОВЗ
2927. Формирование творческого мышления обучающихся в процессе изучения техник изобразительного и декоративно-прикладного искусства
2928. Самый лучший доброволец
2929. БІЛІМ БЕРУ МАЗМҰНЫН ЖҮЙЕЛІ ЖАҢАРТУ ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК ҚЫЗМЕТ КӨРСЕТУДІҢ ЖАҢА ТӘСІЛДЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
2930. Развитие у учащихся познавательного интереса к русскому языку
2931. Система обеспечения безопасности учащихся в образовательном учреждении
2932. Социальная психология общения
2933. Миссия педагога
2934. Сравнение как средство выразительности
2935. Зейінің психологиялық мәні
2936. Методическое сопровождение детей-инофонов в процессе обучения русскому языку
2937. ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ГИМНАСТИКИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
2938. Стратегия смыслового чтения
2939. Приминение ИКТ на уроках английского языка
2940. Патриотическое воспитание в начальной школе
2941. Лингвосематика англоязычного гастрономического дискурса
2942. Квест-игра как средство обучения английскому языку
2943. Роль античной философии в становлении научной рациональности
2944. Роль подвижных игр в процессе обучения детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности
2945. Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе как условие достижения планируемых результатов освоения программы
2946. Использование видеоматериалов на уроках английского языка
2947. Психологические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья
2948. Особенности коммуникации у детей с ДЦП
2949. СОВРЕМЕНЫЙ МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ УРОИНФЕКЦИИ
2950. Воспитательная форма обучения и внеклассные мероприятия на уроках английского языка
2951. Оқытудың жаңа әдістері
2952. Использование Twitter в процессе формирования определенного уровня коммуникативной компетенции на уроках английского языка
2953. План работы со слабоуспевающими
2954. Роль семьи в формировании личности
2955. Использование ИКТ на уроках математики в 5-6 классах
2956. Особенности преподавания истории в условиях перехода на ФГОС
2957. Современные образовательные технологии
2958. РИСУНОК ТАНЦА КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ КОМПОЗИЦИИ ТАНЦА
2959. Стресс и, как с ним бороться
2960. Педагогические ценности как показатель личностно-профессионального развития педагога
2961. СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
2962. Метапредметный подход на уроках физической культуры с обучающимися с ОВЗ
2963. Индивидуально образовательный маршрут по физкультуре как средство достижения планируемого результата у обучающихся сельской школы
2964. Значения и преимущества информационных компьютерных технологий в процессе обучения студентов СПО
2965. Игровые технологии как средство активизации познавательной деятельности младших школьников
2966. Роль интегрированных уроков в обучении английскому языку
2967. Как учить неслышащего ребенка читать? Обучение технике чтения
2968. Слухоречевая реабилитация после кохлеарной имплантации в общеобразовательном учреждении
2969. Типы ошибок
2970. Современный урок по физической культуре
2971. Особенности построения и проведения занятий по логопедической ритмике
2972. ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ К ПРЕДМЕТНЫМ ОЛИМПИАДАМ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ
2973. Воспитательный ресурс предметов естественно математического цикла
2974. Воспитание как составная часть предметного урока
2975. Все новое - это давно забытое старое
2976. Без чего невозможен современный урок английского языка
2977. Роль дидактических игр в процессе изучения математики
2978. Эколого-патриотическое воспитание младших школьников
2979. Применение деятельностного подхода в обучении школьников на уроках экономики
2980. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
2981. Искусство подросткового общения
2982. Современные подходы, формы и методы организации учебного процесса в дополнительном образовании
2983. ПОНЯТИЕ ИННОВАЦИЙ, ИХ ФУНКЦИИ И РОЛЬ В СОВРЕМЕННОЙ ЭКОНОМИКЕ
2984. Как повысить мотивацию к учебе
2985. Современные подходы к организации формирования математических представлений дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС
2986. Сущность деятельностного подхода формирования универсальных способов деятельности начальной школы
2987. Режим младших школьников
2988. Сюжетно-ролевая игра и её роль в развитии дошкольника
2989. Формирование гуманистической направленности личности студента
2990. Исследование условий формирования коллективистских качеств личности детей подросткового возраста
2991. Студенческий коллектив как необходимое условие самоутверждения личности
2992. ОСОБЕННОСТИ ИНСТРУМЕНТОВКИ ДЛЯ ОРКЕСТРА РУССКИХ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ
2993. Особенности работы с детским оркестром народных инструментов
2994. Развитие навыков выразительного чтения учащихся начальных классов
2995. Дидактические игры со стихотворениями в начальной школе
2996. СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА
2997. Интеграция занятий по развитию речи и художественно-эстетическому воспитанию
2998. Развитие речи школьников на уроках математики
2999. Использование ИКТ на уроках английского языка в начальной школе
3000. От самоопределения к трудоустройству – построение профессиональной карьеры
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>