В статье рассмотрены ключевые особенности развития детского коллектива, в рамках социального аспекта развития личности. Особая роль отведена вопросам оптимизации процесса управления ученическим коллективом.
Ключевые слова: социальный опыт, социальный организм, соревнование, игра, труд, эффективность организации, эффективность деятельности актива, эффективность управления.