Конспекты уроков по предмету Другие материалы (Статьи)
Всего найдено 4419 материалов в данной категории601. Қазақ тілі мен әдебиетін оқыту үрдісінде ақпараттық технологияларды пайдалану
602. Мотивация обучения в системе дополнительного образования
603. Моя педагогическая философия
604. Проектная деятельность как средство развития коммуникативной компетентности младших школьников
605. Развитие речи детей
606. Мелкая моторика, как один из аспектов развития речи дошкольников
607. Психолого-педагогические особенности детей дошкольного возраста. Капризы и упрямство
608. Интегрированные занятия
609. Основные формы коммуникации с помощью технических средств
610. Взаимодействие семейного и школьного воспитания
611. Использование современных инновационных технологий в обучении изобразительному искусству
612. Наглядность в обучении географии
613. Эстетическое воспитание учащихся
614. Русский народный танец, как средство гражданско-патриотического воспитания детей
615. ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ ЗАПОМИНАНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОГЭ В 9 КЛАССЕ
616. Создание позитивных дружеских отношений. Причины агрессии
617. Создание условий для саморазвития личности обучающихся, их успешной социализации в обществе
618. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики как условие для развития личности учащегося
619. Особенные люди
620. Информационно-библиографическое обеспечение учебно-воспитательного процесса
621. Реализация здоровьесберегающих технологий на уроке музыки
622. Педагогические условия благоприятного психологического климата в детском коллективе
623. Смех ребенка - величие мира
624. Сотрудничество семьи и школы - залог успешности в воспитании и развитии учащихся
625. Здоровьесберегающие технологии в образовании
626. Порядок установления отцовства. Добровольное и судебное признание отцовства. Установление факта и признания отцовства
627. Системно-деятельностный подход в обучении
628. Аккорд здоровья
629. Формирование навыков здоровьесбережения у учащихся 5 классов на уроках музыки средствами музыкотерапии
630. Дирижер здоровья
631. Проблемный эксперимент как одна из форм развивающего эксперимента при дифференцированном обучении химии
632. Психолого-педагогическое сопровождение в условиях ФГОС
633. Особенности музыкального воспитания дошкольников
634. Применение элементов народной педагогики в воспитательной деятельности начальных классов на основе программы Г. Д. Сундуй
635. Школа - территория творчества
636. Рализация Программы воспитания и социализации обучающихся «Реализуй свои возможности» как средство развитие личности ребёнка
637. Повышение уровня мотивации в изучении русского языка в условиях введения фГОС ООО
638. Современные образовательные технологии в ДОУ
639. Система оценивания текущего контроля успеваемости учащихся и промежуточной аттестации по предмету ОРКСЭ
640. Анализ опыта других стран в решении поставленных проблем
641. Понятие о культуре её сущности
642. Перспективы развития рынка технического обслуживания и ремонта автотранспортных средств
643. Основные принципы планирования занятий по лепке из глины
644. Индивидуальные защитные действия игрока в баскетболе
645. Групповые формы работы
646. Расширение связей семьи и школы
647. Организация профильного обучения с использованием технологий дистанционного обучения
648. Проблемы электоральной активности современной молодежи
649. Модель организации психомоторного развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС
650. Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках математики через применение занимательного материала
651. Понятие возраст и основные направления его изучения
652. Развитие познавательной активности учащихся с ОВЗ на уроках цветоводства и декоративного садоводства
653. Лексикология
654. Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка
655. Я – учитель
656. Библиотерапия
657. Word Pad мәтіндік редакторымен жұмыс істеу
658. Изучение темы Векторы и координаты с применением технологии проблемного обучения
659. Этикет как компонент коммуникативной культуры учителя
660. Сельскохозяйтсвенное образование в Оханском уезде Пермской губернии в начале XX века
661. ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ ПО БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ
662. Дуальды оқыту- кәсіби біліктіліктің шыны
663. Социокультурный комплекс как ресурс духовно-нравственного возрождения сельского социума
664. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ПРЕПОДАВАНИИ БИОЛОГИИ
665. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
666. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИХ РОЛЬ В ДОСТИЖЕНИИ КАЧЕСТВА БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ
667. Применение исследовательских методик в процессе преподавания английского языка
668. Формирование и развитие УУД на уроках английского языка. УМК Английский в фокусе
669. Развитие творческих способностей детей на уроках музыки
670. Ipad как средство обучения
671. Республика Хакасия
672. Исследования уровня тревожности у подростков в условиях сдачи экзаменов
673. Взаимодействия школы и семьи в воспитательном процессе ребенка
674. Физминутки в логопедии
675. Бастауыш сынып оқушыларын сыни тұрғыдан ойлауға үйрету
676. Способы и предложения по урегулированию сферы дополнительного образования детей
677. Взаимодействие семьи и школы в интересах личности ребенка
678. Использование презентаций на уроках географии
679. Использование игровых технологий в начальной школе
680. Атлетическая гимнастика
681. Атлетическая гимнастика как форма и средство силовой подготовки
682. Тхэквондо для детей
683. Использование инновационных технологий и разнообразных техник в обучении изобразительному искусству
684. Образовательная робототехника - шаг в будущее
685. М. М. Жанпейсованың модульдік технологиясын қолдану негізінде ашық сабақ үлгілері мен оқыта үйрету ойындары
686. Будущее моей страны
687. Соотношение методов внутри группы волевых воздействий
688. Семейное чтение
689. Организация внеклассной работы по химии в средней школе
690. Театрализованная деятельность на уроках музыки как условие интенсификации творческого развития младших школьников
691. Туган җирем-Татарстан
692. РОДИТЕЛИ – УЧИТЕЛЬ:ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ
693. Практические задачи по математике в классах с ЗПР
694. СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В УЧЕБНО ПРОИЗВОДСТВЕННОМ ПРОЦЕССЕ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ
695. Методические рекомендации по организации внеклассной работы по физике с использованием ИКТ
696. Рефлексивный отчет по исследованию модуля Новые подходы в обучении
697. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА
698. Система заданий как средство формирования приемов умственной деятельности обучающихся на уроках физики
699. Пути повышения качества образования
700. Особенности адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях школы, реализующей адаптированные основные общеобразовательные программы, как одно из условий дальнейшей их социализации
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>