хся в социально опасном положении". Такое Положение имеет определенные пункты, которые касаются процедуры постановки и снятия учащегося с внутришкольного учета, цели и задачи, основания постановки на учет.
При этом важно отметить, что школа может принять решение о постановке на внутришкольный учет детей из вполне благополучных семей. Это связано с тем, что родители не всегда могут заметить изменения в поведении своих детей особенно в подростковом возрасте. Постановка на внутришкольный учет является более мерой воспитательного характера, ведь она влечет за собой повышение внимания к учащемуся со стороны школы и родителей. Такая мера призвана исправить поведение ребенка, призвать к выполнению школьных правил, решить ряд психологических проблем.
После постановки на внутришкольный учет:
- социальный работник начинает вести учет журнала контроля посещаемости учащихся, состоящих на учете;
- семью учащегося посещают социальный педагог или социальный работник, - инспектор по делам несовершеннолетних. Посещение на дому оформляется актом обследования жилищных условий;
- необходимой является работа учащегося с психологом школы;
- социальный педагог или социальный работник проводит индивидуальную работу с обучающимися и их родителями (законными представителями), направленную на предотвращение пропусков уроков без уважительных причин;
- готовиться документы на учащихся, систематически пропускающих уроки без уважительных причин, для постановки их в комиссию по делам несовершеннолетних по месту жительства;
- также собираются документы для установления нахождения родителей ученика, не уделяющих должного внимания воспитанию и обучению ребенка.
Любое образовательное учреждение всегда сталкивается с неблагополучными семьями и девиантным
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>