Методы, приемы и формы преподавания курса «Основы безопасности жизнедеятельности», повышающие мотивацию к обучению. Из опыта работы

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

ейный бюджет", Мозаика "Стихийные бедствия", изготовление
памятки, листовки, просветительского буклета, игра - "Советы специалиста"
Эффективность преподавания курса ОБЖ напрямую зависит от наличия
соответствующего материально - технического оснащения. Это объясняется
особенностями курса, его многопрофильностью и практической направленностью. Список
необходимых средств для эффективного проведения уроков: учебники, методическая
Уроки формирования
новых знаний
Уроки обучения
умениям, навыкам
Уроки повторения и
обобщения знаний,
закрепление умений
Уроки проверки и
учета знаний, умений
Уроки лекции
Уроки путешествия
Уроки исследования
Интегрированные
уроки
Модульные уроки
Уроки-практикумы,
Уроки-диалоги
Ролевые игры
Составление слоганов
Уроки - репортажи
Уроки-практикумы,
диспуты
"Что? Где? Когда?",
"Крестики- нолики",
"Последний герой"
Урок "Экзамен",
Уроки-соревнования
Уроки-зачеты, викторины
Защита творческих работ,
проектов, тестирование,
ситуационные задачи
и г р а - л о т о п о О Б Ж ,
самостоятельные работы,
проверочные работы
литература, федеральные законы по темам курса по количеству учеников, раздаточный
материал и дидактические пособия, демонстрационный материал, макеты, рабочие тетради по
ОБЖ, ПДД, оборудованный кабинет по ПДД (магнитная доска для моделирования дорожных
ситуаций, интерактивные игры для создания и анализа дорожных ситуаций),плакаты, стенды,
средства индивидуальной защиты(учебные),средства оказания первой помощи, манекен для
наложения повязки, жгута, шины, санитарные носилки, лямки для транспортировки
по

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: