- жақсы тәрбие; оған нашар орта әсер етуі
мүмкін;
бесіншісі - бақыт, оны қызғаншақтық бүлдіреді.
X
Z
h
j
Œ
Ž
–
ª
V
X
ˆ
Š
œ
ž
gdò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
h
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
hò
Bсынады. Осылайша ұлы ұстаз алыптан үйрене отыра/ халықты үйретті. Халыққа қызмет ету оның рухани қазынасын игерусіз мүмкін емес: халықтық - халық балаларына, автордың негізгі өсиеті осыдан тұрды. Халықтардың рухани өмірінің мәнді нышандарын жетік білуге сүйенетін халықтық қағидасы. Баласағүни педагогикасына ерекше тартымды күш берді. Сондықтан бұл қағида оның педагогикалық жүйесінің патриоттық өзегі болып табылады. "Құтты біліктің ғылымға белгілі веналық, каирлық және намангандық нұсқалары бар. Тұлғалы туынды Батыстағы әлемге австриялық шығыстанушы фон Хаммер Пургшталь арқылы белгілі болады.
Рухани – адамгершілік адамдық тәртіп пен рухани дағдыны қалыптастыратын жүйе. Осы жүйе негізі – рухани – адамгершілік құндылықтар арқылы салауатты өмір сүру дағдысын қалыптастыруда ұрпақ санасына құндылықтар арқылы жол көрсеткен ғұламалар мен билер, жыраулар еңбектерінде, өмір сүруді өздерінше саралап көрсетеді.
Мәселен, Қазыбек би былай деп ой толғайды:
Өркенім өссін десең
Кекшіл болма,
Кесапаты тиер еліңе
Өршіл болма –
Өскеніңді өшірерсің
Бұл ұлы бидің айтқандары жалпы адамзаттық бірліктің негізі – адам өмір сүретін ортада қалыптасатын өмірлік құндылықтарды меңзейді. Сонымен қатар, ХҮ ғасырда өмір сүрген ғұлама ғалым Өтейбойдақ Тілеу
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>