ценка успешности);
- самоконтроль, самооценка;
- оценка/самооценка умения применять ранее полученные знания при решении упражнений;
- оценка/самооценка действий по достижению планируемых результатов.
VII Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону (образцу
Работа в парах (повторение правил работы в паре)
Используя таблицу, которую вы составили вырази:
в сутках: 48ч, 96ч;
в часах: 2 сут. , 120 мин;
в месяцах: 3 года, 8 лет и 4 мес.
в годах: 60 мес. , 84 мес.
в секундах: 5 мин, 16мин;
в минутах: 600с, 5ч.
- самостоятельно работают по алгоритму, ориентированы на получение конкретного результата; -проверяют самостоятельную работу по образцу, результаты заносят в таблицу фиксации результатов.
Познавательные УУД:
- систематизировать, обобщать изученное, соединять части в целое.
Коммуникативные УУД:
- слушать объяснения учителя, задавать уточняющие вопросы;
- адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативных задач;
- адекватно воспринимать критику ошибок и учитывать её в работе над ошибками.
Регулятивные УУД:
- осуществлять самоконтроль;
- адекватно воспринимать оценку;
- осуществлять самоконтроль/взаимоконтроль;
- оценивать правильность выполнения действия на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок;
- соотносить выполненное задание с образцом, предложенным учителем;
- осуществлять итоговый и пошаговый контроль результатов.
- самоконтроль, самооценка;
- самопроверка по образцу (эталону);
- обсуждение допущенных ошибок и их коррекция;
- проверка решения по образцу;
- работа в группе;
- выступление;
- взаимопроверка, взаимооценка;
- контроль, коррекция, оценка;
- оценка/самооценка р
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>