е, голубой - зимние, зеленый - весенние.
На машине времени не хватает кнопочек, давайте добавим информацию по каждому месяцу. Что можно указать?
Вывод: над чем мы сейчас работали? Оцените свою работу.
Ребята по одному выходят к доске и соотносят единицы измерения, записывают в тетрадь.
- выполняют задание;
- перерабатывают, используют информацию для решения учебных задач;
- осуществляют взаимопроверку и взаимоконтроль;
- устанавливают закономерности; делают выводы; формулируют правило (эталон), фиксируют преодоление возникшего ранее затруднения;
(Год)
12 месяцев в году
4 недели в месяце, 7 дней в неделе.
С января
Декабрь
Количество дней в каждом месяце.
Составляли памятку и определяли сколько в году месяцев, их порядковый номер, количество дней в каждом месяце.
Познавательные УУД:
- использовать схемы (алгоритм ил правила) для решения задач;
- извлекать информацию из схем, иллюстраций, текста, таблиц;
- представлять информацию в виде схемы;
- выявлять сущность,
- обобщать и классифицировать по признакам;
- находить ответы на вопросы;
Коммуникативные УУД:
- строить связанные монологические высказывания в соответствии с коммуникативной задачей;
- слушать и слышать других, корректировать свою точку зрения;
- слушать и понимать других;
- оформлять свои мысли в устной форме;
- осуществлять работу в паре (в группе);
- осуществлять самоконтроль, взаимоконтроль и взаимопомощь.
Регулятивные УУД:
- решать задание/я и сравнивать результат с эталоном.
- обнаруживать отклонения и отличия от эталона;
- вносить необход
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>