дети своими руками создают разнообразные творческие работы (руководитель Чернышева Г. В. ). Прохождение программы кружковой работы предполагает овладение учащимися комплексом знаний, умений и навыков, обеспечивающих в целом её практическую реализацию.
Работа в кружке не дублирует программный материал по технологии, а расширяет и углубляет сведения о работе с бумагой и картоном, пластилином и глиной, и другими материалами, совершенствует навыки и умения, получаемые детьми на уроках.
Актуальность кружковой работы обусловлена тем, что она способствует повышению художественно-эстетической культуры путём изготовления оригинальных изделий в различной технике декоративно-прикладного искусства. Важно и то, что при этом формируется мировоззрение учащихся о культурном наследии, как всего мира, так и русского народа.
Сегодня очень важно, чтобы ребята, выходя из стен школы, могли создавать своими руками разные интересные творческие работы, так как после окончания школы это помогло бы им в выборе профессии.
Творчество является могучим стимулом духовной жизни человека. Творческое вдохновение - человеческая потребность. Без него невозможно представить жизнь школьников.
Ребята активно участвуют в различных школьных и городских конкурсах, неоднократно становясь победителями. Стараюсь активизировать различные формы творческого соревнования: смотры юных талантов, художественные конкурсы, тематические выставки, художественные мастерские, литературные вечера.
Мои ученики - постоянные посетители выставок в художественной школе. Ребятам интересно всё: лоскутная техника, изготовление изделий из соломки и бересты, тематические рисунки их сверстников.
Рассматривание картин является таким же сложным способом эмоционально-эстетического влияния, как и музы
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>