а на классных часах по авторской программе "Развитие творческих и интеллектуальных способностей младших школьников", нацеленной на изучение индивидуальности и неповторимости каждого ребёнка, способствующей сохранению и дальнейшему развитию потенциальных возможностей при опоре на зону ближайшего развития каждого ученика, улучшению учебной мотивации и развитию познавательных интересов, формированию личностных качеств - самостоятельности, трудолюбия, творчества, адекватной самооценки;
- использование технологии мониторинга результативности обучения младших школьников;
- программы работы кружков проектной деятельности "Я исследователь";
- использование личностно-ориентированных, информационно - коммуникационных, игровых, тестовых, здоровьесберегающих технологий, проблемного обучения, проектной методики, исследовательской деятельности, технологии рейтинговой оценки деятельности учащихся "Портфолио";
- творческие конкурсы;
- интеллектуальные игры,
- экскурсии;
- работа с родителями.
Результативность опыта.
Результаты работы по теме "Развитие творческих и интеллектуальных способностей младших школьников":
1. Учащиеся имеют представления об особенностях собственных психических процессов и учатся управлять ими.
2. Обладают настойчивостью в достижении поставленных целей, стремятся преодолевать затруднения в учёбе и внеклассной работе, в личном поведении, умеют проявлять собранность, организованность.
3. Стабильный положительный настрой учащихся к активной познавательной деятельности.
4. Осознание учащимися ценности знаний и необходимости их расширения.
5. Заинтересованность и активное участие родителей по развитию познавательных способностей своих детей, учащихся клас
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>