Переместительное свойство умножения

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ывают свою точку зрения.



Слайд 9
Ученик записывает на доске.

Проверка по слайду 10.


V. Первичное закрепление
Выполняют работу самостоятельно с последующим самоконтролем.
Учебник с. 107 4
1ряд - 1 столбик
2ряд - 2 столбик
3ряд - 3 столбик

Оцените себя. (правильность)

- Мы хорошо потрудились и сплели первую половину корзины.
- Продолжим?


Работа с учебником.








Слайд 11

VI. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

Отгадайте загадку:
Первое предлог,
Второе, летний дом
А целое порой
Решается с трудом.
(Задача)

- Школа без детей не школа.
- Без кого ещё не может существовать школа?
- А сколько учителей в нашей школе?
- А хотите узнать?
- Вот решив эту задачу, вы мне и скажите.
В старшей школе преподают 34 учителя, а в начальных классах на 23 меньше. Сколько всего учителей в нашей школе?

Оцените себя.
А сейчас , чтоб завершить нашу корзину мы должны выполнить с вами тест, но каждый самостоятельно.

Оцените себя.

Вот и вторая часть корзины готова.















Слайд 12.


Слайд " 13.




Слайд 14.
VII. Рефлексия учебной деятельности

В оценочном листе закрасьте квадратик нужным цветом.

-Внимание на экран!
- Узнаёте себя?
- Это вы, цветы жизни!
Сегодня вы ученики нашей школы, а завтра - врачи, космонавты, учёные.
- Вот эти прекрасные цветы мы и дарим нашей родной школе.




Оценочные листы.




Учитель начальных классов: Никул

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: