Педагогическое сообщество и лидерство в профессиональном и личностном развитии учителя

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

ыбрать собственную траекторию профессионального роста. Для самообразования педагога очень важно общение с коллегами. Часто нам не хватает время для этого. Сетевое сообщество учителей помогает учителям в удобное время, имея доступ к Интернету, общаться со своими коллегами и единомышленниками. А это повышает уровень профессиональной культуры. 4
Сетевое педагогическое сообщество -- это открытая форма, объединяющая постоянно пополняющийся комплекс звеньев, способная к неограниченному расширению.
Цель нашего педагогического сообщества: Определяется создателями сообщества, в дальнейшем может корректироваться под воздействием мнения членов сообщества. Цель всегда лежит в области решения профессиональных задач, стоящих перед системой образования.
Виды:
Монопредметные;
Надпредметные;
Мультипредметные;
Федеральные, региональные, муниципальные, школьные
Дискуссия
Средством в данном случае будет являться набор инструментов, позволяющих управлять контентом сообщества. Например:
Инструмент для создания дочернего сообщества, внутри нашего основного;
Инструмент создания Вики страницы;
Блог;
Форум;
Форма обратной связи между членами сообщества (внутренняя переписка);
Фотогалерея;
Инструмент создания объявлений и сообщений;
и. т. д.
Формы нашего сообщества интегрированные. Например блог может быть не только текстовым, но и позволять добавлять в комментарии фотогалереи, с возможностью голосования .
Ссылки на педагогическое сообщество: Учителя нового формата
https://plus. google. com/u/0/communities/101081033647968130187
Если учитель сам владеет информационными и сетевыми технологиями, как Бекова Д. М, учитель средней школы 23 поселка Молодежный, то и ее ученики подгото

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: