Кислоты

уппу- карбоксильная
Организует исследовательскую работу
Организует самостоятельные выводы учащихся
Проверяет правильность написания уравнений реакций. Записывает уравнение реакции кислоты со спиртом, называет класс полученного вещества
Записывает формулу муравьиной кислоты в ином виде и выделяет альдегидную группу
Демонстрирует опыт взаимодействия муравьиной кислоты с аммиачным раствором оксида серебра
и записывает уравнение реакции
«серебряного зеркала»
HCOOH Ag2O CO2 H2O 2Ag
Наступило время отдохнуть. Встаньте, пожалуйста, и повторяйте за мной. Руки подняли и покачали. Это заросли крапивы. Руки согнули, кисти встряхнули, эта крапива выделила кислоту. В сторону руки, плавно помашем –освободимся от кислоты и тихо сядем. 1. Определить функциональную группу
2. Составить молекулярную формулу каждой кислоты
3. Дать название каждой кислоте по международной номенклатуре
4. Вывести общую формулу
5. Дать определение карбоновым кислотам
6. Каково воздействие муравьиной и уксусной кислоты на человека?
Ознакомьтесь со свойствами уксусной кислоты
К какому классу принадлежат полученные вами вещества?
Соли уксусной кислоты – ацетаты. Соли муравьиной кислоты – формиаты.
В реакции со спиртом – сложный эфир.
Сделайте вывод и запишите в таблицу
Как особенности муравьиной кислоты влияют на ее химические свойства?
Знать:
Понятия «функциональная группа»,карбоновые кислоты»; название некоторых карбоновых кислот;
воздействие веществ на человека
Уметь:
Составлять молекулярные формулы, выводить общие использовать
знания в практической деятельности;
выполнять эксперимент; записывать уравнение реакций
ПУУД –определение стратегии работы с текстом; структурирование знаний, сравнени