нию принципы, помогающие при формировании общих компетенций у студентов.
Памятка для преподавателей по реализации компетентностного подхода в образовании:
1. На воспитание активности не жалейте ни времени, ни усилий. Сегодняшний активный студент - завтрашний активный член общества.
2. Помогайте студентам овладеть наиболее продуктивными методами учебно-познавательной деятельности, учите иx учиться.
3. Необходимо чаще использовать вопрос "почему?", чтобы научить мыслить причинно: понимание причинно-следственных связей является обязательным условием развивающего обучения.
4. Помните, что знает не тот, кто пересказывает, а тот, кто использует прочитанное на практике.
5. Приучайте студентов думать и действовать самостоятельно.
6. Используйте схемы, планы, чтобы обеспечить усвоение системы знаний.
7. В процессе обучения обязательно учитывайте индивидуальные особенности каждого студента.
8. Изучайте и учитывайте жизненный опыт студентов, их интересы, особенности развития.
9. Поощряйте исследовательскую работу студентов.
10. Учите так, чтобы студент понимал, что знание является для него жизненной необходимостью.
11. Объясняйте студентам, что каждый человек найдет свое место в жизни, если научится всему, что необходимо для реализации жизненных планов.
12. Будьте проинформированы относительно последних достижений по своей дисциплине.
Эти полезные советы - только небольшая часть, только вершина айсберга педагогической мудрости, педагогического мастерства, общего педагогического опыта многих поколений. Помнить о них, наследовать им, руководствоваться ими - это то условие, которое способно облегчить преподавателю достижение наиважнейшей цели - формирования и развития личности.
<
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>