рисунки. Что делает мальчик?
-Мальчик совершает действия. Назовите слова действия мальчика.
-На какой вопрос отвечают эти слова?
- Что обозначают слова играет и пишет?
- Сформулируйте правила о глаголе. Проверти себя по учебнику стр. 68.
Правило на с. 68.
-Что же такое глагол?
-На какие вопросы отвечают глаголы?
- Вот что о себе говорит наш Глаголик.
-Любит ДЕЙСТВИЯ глагол:
Встал, умылся и пошёл.
Что же делает предмет?
Даст такой глагол ответ:
Смотрит, думает, читает,
Любит, знает, сострадает.
Состояния души
Ты в глаголы запиши.
- Глагол мы будем подчеркивать двумя линиями и сокращенно подписывать гл.
- ГЛАГОЛ - слово, речь, мысль. . . А часть речи, которая обозначает действие предмета, назвали глаголом, ведь она рассказывает, "глаголит" о предмете: что он делает, что делал или что будет делать. Глаголъ - название буквы Г в славянской и русской азбуке.
По частоте употребления глагол занимает второе место после имён существительных.
-Закрепляем знания. С. 69, упр. 119. Работаем в парах. Устная работа.
-Интересная часть речи в русском языке живёт. Кто, что сделает, покажет: рисует, пишет или поёт. Вышивает или читает, или забивает гол, варит, жарит, моет, чистит - всё расскажет нам. . .
- Перед нами "Глаголик". Он весь в движении. Он делает так много дел сразу, что кажется, будто у него несколько рук и ног. Глаголик будет приходить к нам на каждый урок, пока мы будем изучать его.
Физкультминутка (под музыку)
-Предлагаю отдохнуть и поиграть.
-Мы топаем ногами. Мы хлопаем руками. Киваем головой. Мы руки поднимаем. Мы руки опускаем. И кружимся потом. Мы топаем ногами: топ-топ-топ. Мы хлопаем рукам
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>