Индивидуальный план маршрута с постинсультным больным при акустико-мнестической афазии.
Клинический пример: Больной П.М., (история болезни №…), 28 лет, образование высшее, поступил в неврологическое отделение с диагнозом: Сенсорная афазия (была произведена операция по удалению аневризмы из левой теменно-височной области). Больной контактен, глубоко переживает своё заболевание, критичен к своему состоянию. Спонтанная речь больного бедная, аграмматичная, выражен поиск слов. Понимание простых инструкций и смысла отдельных слов доступно. Затруднено понимание вопросов и логико-грамматических конструкций. Номинативная функция речи нарушена по амнестическому типу. Рисунок по слову-наименованию затруднен, срисовывание с образцов больному доступно. Выявляются трудности повторения длинных слов и фраз из-за сужения объема восприятия вербального материала. Письмо и чтение нарушены.
Заключение: у больного на фоне сохранной личности и интеллектуальных процессов имеет место акустико-мнестическая афазия