ьные путешественники. Откройте стр. 132 учебника и посмотрите на задание под 1. Определите, какие это деревья.
Д: 1-Ель, 2-Береза, 3-Клен, 4-Дуб, 5-Сосна, 6-Ясень, 7-Липа.
У: Молодцы, справились с заданием.
У: Ребята, а все ли деревья сбрасывают листья на зиму? Какие деревья остаются зелеными? Как их называют?
Д: Не все, елки и сосны остаются зелеными. Хвойные.
У: Умирают ли лиственные растения?
Д: Нет.
У: Конечно, нет. Хоть деревья сбрасывают листву, но на ветках остаются почки. Зима - период покоя в жизни растений. Зимой мы не увидим живых листьев, цветков, распускающихся почек. Но и зимой в растительном мире можно увидеть много интересного. В течение многих лет растения испытывали на себе влияние зимы и холода. И растения так "привыкли" к зиме, что она стала для их развития необходимой. Зимой происходит "дозревание почек". Есть травянистые растения, которые уходят под снег зелеными.
Посмотрите в учебнике на картинки с зелеными растениями под снегом. Как вы думаете, почему они не замерзают?
Д: Потому что под снегом сохраняется тепло.
У: Продолжаем путешествие по зимнему лесу.
Кого можно встретить зимой в лесу?
Д: Зайца, волка, лису.
У: Как зимуют звери? А как по-разному?
Почему медведь залег в спячку?
Чем питался медведь летом и осенью?
Где ягоды? Где рыба? Где насекомые и мелкие зверушки?
Д: Дети отвечают.
У: Посмотрите на стр. 133. Давайте определим , чьи же это следы на картинках, и соотнесем их с животными которые нарисованы рядом.
Д: 1-мышь, 2-заяц, 3-сорока,4- белка, 5-лось.
У: Все верно. Мы совершили путешествие в зимний лес, погостили у зимы. Мы не встретились с некоторыми растениями, потому что их укрыл снег. Мы не увидели всех животных, так как он
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>