из ослабляется именно из-за того, что в него включают подобные утверждения, которые, скорее всего, ничего не значат . Чем точнее формулировки, тем полезнее будет анализ.
Я заинтересовалась, можно ли составить СВОТ-анализ школы?
Ü
Þ
î
ð
Â
Ä
Æ
Ô
Ö
ä
è
è
ê
h
h
h
ÿ«
ÿ«
ᔲ蜫ᘀh
h
h
8 h
h
h
h
, h
h
3кие факторы контролю со стороны школы(класса). Являются ли они внутренними или внешними, поддающимися изменениям усилиями школы(класса) или это внешние события, на которые она (он) влиять не в состоянии. Одним из самых распространенных методов, оценивающих в комплексе внутренние и внешние факторы, влияющие на развитие школы (класса) можно назвать SWOT-анализ .
Оказалось, что SWOT-анализ является необходимым элементом исследований, обязательным предварительным этапом при составлении любого уровня стратегических и маркетинговых планов в школе.
Иначе говоря, SWOT анализ – это анализ сильных и слабых сторон школы, класса, а также возможностей и угроз со стороны внешней окружающей среды. «S» и «W» относятся к состоянию школы, а «O» и «T» к внешнему окружению .
По результатам ситуационного анализа можно оценить, обладает ли школа внутренними силами и ресурсами, чтобы реализовать имеющиеся возможности и противостоять угрозам, и какие внутренние недостатки требуют скорейшего устранения.
Конечно , я задумывалась над вопросом - может ли быть сделан анализ не маркетологом?
Главное при проведении SWOT-анализа, также как и других исследований и стратегического планирования, это умение мыслить, умение посмотреть на свою школу, класс, встающие задачи и проблемы «взглядом со стороны».
Если вы способны отойти от своих субъективных оценок, а люб
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>