SWOT анализ в школе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

. wikipedia. org/w/index. php?titleLCAG&actionedit&redlink1" o "LCAG (страница отсутствует)" LCAG (по начальным буквам фамилий авторов), которая основана на последовательности шагов, приводящих к выбору стратегии.
SWOT-анализ эффективен при осуществлении начальной оценки текущей ситуации, однако он не может заменить выработку стратегии или качественный анализ динамики.
Простейшая форма представления результатов SWOT-анализа приведена в таблице 1.
Таблица 1. Матрица SWOT.
возможности угрозы
сильные стороны СИВ СИУ
слабые стороны СЛВ СЛУ
В качестве дополнений к данной таблице, могут составляться так называемые вспомогательные матрицы стратегического планирования. Информация для стратегического планирования представленная во вспомогательных матрицах переносится в основную и используется для обобщения результатов HYPERLINK "http://www. stplan. ru/articles/theory/stanaliz. htm" стратегического анализа . Таких матриц две: матрица возможностей и матрица угроз.
Также, в процессе выполнения SWOT анализа рекомендуется составлять профиль среды, т. е. таблицу, в которой должны быть отмечены факторы среды, оказывающие или могущие оказать существенное влияние на организацию. Затем для каждого фактора определяется его важность для отрасли, влияние на организацию, направление данного влияния и подсчитывается совокупная степень воздействия по каждому фактору и в целом. Все вспомогательные матрицы SWOT анализа представлены в таблицах 2 – 4.
Таблица 2. Матрица возможностей.
вероятность использования возможностей влияние
сильное умеренное малое
высокая ВС ВУ ВМ
средняя СС СУ СМ
низкая НС НУ НМ
Таблица 3. Матрица угроз.
вероятность использования возможностей влияние
разрушен

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: