еред вами три домика:
Отлично помню,
Хорошо помню,
Надо вспомнить.
Все будет зависеть от вашей работы на уроке. Как вы поработаете, вспомните изученный материал, от этого будет зависеть, где поселится ваш скворец.
Начнем работу.
- Однажды на уроке русского языка дети писали сочинение о весне.
Прочитайте их.
(учащиеся читают сочинения и выполняют задания к ним)
1 карточка
Ребята написали на уроке русского языка сочинение. Миша написал сочинение, прочитайте его.
Пришла весна. Начали возвращаться из тёплая страна птицы.
Школьники ждали прилёта скворцов и решили сделать для них хатки. Работа закипела. Дети нашли подходящие дощечки, выпилил детали, собрал и сколотил скворечник. Красивый получился скворечник.
На следующий день ребята взяли лестницу, верёвку и пошли к высокой берёза. Они высоко забрались на берёзу и туго привязали скворечники к стволу дерева. В выходные юные друзья птиц пришли проверить свой скворечник. Какая радость охватила ребят, когда они увидели на жёрдочке птичьего домика скворца. Дети уже собрались уходить, как вдруг скворушка звонко запел свою весеннюю песню, как будто благодарил мальчика за их заботу.
Какие ошибки допустил в своем сочинении Миша?
Если в тексте есть ошибки, опишите их в таблице. Оцените работу Миши.
Карточка 2
Ребята написали на уроке русского языка сочинение. Катя написала сочинение, прочитайте его.
Пришла весна. Начяли возвращяться из тёплых стран птицы.
Школники ждали прилёта скворцов и решили сделат для них домики. Работа закипела. Дети нашли подходящие дощечьки, выпилили детали, собрали и сколотили скворечьник. Красивый получился скворечьник.
j
hóv
hóv
hóv
hóv
hóv
摧盳
摧盳
摧盳
hóv
hóv<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>