ь ребята взяли лестницу, верёвку и пошли к высокой берёза. Они высоко забрались на берёзу и туго привязали скворечники к стволу дерева. В выходные юные друзья птиц пришли проверить свой скворечник. Какая радость охватила ребят, когда они увидели на жёрдочке птичьего домика скворца. Дети уже собрались уходить, как вдруг скворушка звонко запел свою весеннюю песню, как будто благодарил мальчика за их заботу.
Какие ошибки допустил в своем сочинении Миша?
Если в тексте есть ошибки, опишите их в таблице. Оцените работу Миши.
ОшибкиОценка
Карточка 2
Ребята написали на уроке русского языка сочинение. Катя написала сочинение, прочитайте его.
Пришла весна. Начяли возвращяться из тёплых стран птицы.
Школники ждали прилёта скворцов и решили сделат для них домики. Работа закипела. Дети нашли подходящие дощечьки, выпилили детали, собрали и сколотили скворечьник. Красивый получился скворечьник.
На следующий день ребята взяли лестницу, верёфку и пошли к высокой берёзе. Они высоко забрались на берёзу и туго привязали скворечник к ствалу дерева. В выходные юные друзья птиц пришли проверить свой скворечник. Какая радость охватила ребят, когда они увидели на жёрдочке птичьего домика скворца. Дети уже собрались уходить, как вдруг скворушка звонко запел свою весеннюю песню, как будто благодарил малчиков за их заботу.
Какие ошибки допустила в своем сочинении Катя?
Если в тексте есть ошибки, опишите их в таблице и оцените работу Кати
ОшибкиОценка
Страницы: << < 4 | 5 | 6