ет свои размеры).
-Как долго вы можете не дышать? Давайте проверим. По моему сигналу вы задержите дыхание. Когда вам захочется вдохнуть, вы поднимаете руку.
- Итак, сделайте вывод, как долго человек может не дышать.
- Человеку нужно всё время вдыхать и выдыхать воздух. Дыхание происходит при помощи лёгких. (9 слайд)
Легкие непрерывно проделывают огромную работу. Если бы они перекачивали не воздух, а воду, то только за одну ночь подняли бы на высоту 2 этажа полтонны воды!! Полтонны – это 500 кг. Или 500 таких банок с водой. (учитель показывает литровую банку с водой).
-В какой части тела расположены лёгкие? (в груди) (возврат к слайду 8)
3. Сердце.
H
葠Š
葠Š
Я – сердце. Сердце – это мышца. Я сокращаюсь 72 раза в минуту. На протяжении 66 лет, например, я совершу около 2, 5 миллиардов сердечных циклов! Масса сердца у женщин примерно 250-300 граммов, у мужчин – 300 – 350 граммов.
-Скажите, ребята, как узнать, жив человек или умер?
-Прежде всего, прослушивают, бьётся ли у него сердце. (10 слайд
-Где оно находится? (в груди в левой части)(возврат к слайду 8)
-Приложите ладонь к сердцу.
Строить речевые высказывания
Работать с учебником
Строить речевые высказывания
Высказывать предположения
Строить речевые высказывания основываясь на личном опыте и знаний
Отвечать на вопросы
Строить речевые высказывания
П: поиск и выделение необходимой информации,
структурирование знаний
К: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации,
владение монологической и диалогической формами речи
Р: Коррекция – внесение корректив в случае отклонения от эталона
П: выполняют задание
Физминутка1 мин. Теперь давайте немн
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>