v
ê
T
h
hñ
hñ
, Умеют, используя полученные на уроке знания, с помощью средств Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power Point, Front Page, Microsoft Office подготовить презентацию, сайт, реферат, доклад о дезоксирибонуклеиновой кислоте и её биологической роли.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа 2 им. И. Г. Петровского
г. Севска Брянской области
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА
ПО ТЕМЕ
« Строение и функции ДНК »
10 класс
УМК «Биология. Общая биология. 10-11 класс»
Профильный уровень
Автор: В. К. Шумный, Г. М. Дымшиц
Учитель высшей категории: Старобинская Анна Егоровна
2010 год
Цели: изучить особенности строения ДНК, выявить роль ДНК в жизнедеятельности клетки.
Задачи:
Образовательные: изучить особенности строения ДНК, выяснить её отличительные особенности средствами ИКТ, извлекая необходимые знания из ресурсов ЕК, Интернета.
Развивающие: совершенствовать коммуникативные умения и навыки учащихся, умения сравнивать, сопоставлять, анализировать полученную информацию, умения выступать перед аудиторией, умения и навыки работы с цифровыми образовательными ресурсами, извлекать из них нужную информацию.
Воспитательные: умение работать в группе, тренировка воли и ответственности за общее дело, развитие коммуникативных навыков, умение выступать перед аудиторией.
. Используемое оборудование: компьютерный класс, проектор, экран, компакт- диски «Биология»(Кирилл и Мефодий), «Биология»(Физикон). Таблица по общей биологии «ДНК», модель молекулы ДНК, модели нуклеотидов, карточки с заданиями.
Тип урока: изучение нового материала, комбинированный (по дидактическим целям), проблемный (по методам обучения).
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>