удничества
Психолого–педагогическое просвещение родителей.
Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс.
Участие семей учащихся в управлении учебно-воспитательным процессом в классе.
Союз семьи и школы – это важнейшее условие обучения и воспитания. Семья является важнейшим социальным заказчиком образования. Проблемы, связанные с ребёнком не могут быть решены без участия семьи. Прежде всего, в семье ребёнок усваивает основные нормы социальной жизни, приобщается к труду, учится бережному отношению к окружающей природе, формирует отношение к здоровому образу жизни. Поэтому прежде, чем планировать работу с родителями и воспитательную работу с классом, я изучаю семьи моих учеников, среди которых 2 многодетные семьи, 11 – неполных. 17 детей являются единственными в своих семьях. Высок образовательный уровень родителей: 42 родителя имеют высшее образование, остальные 50 – среднее специальное или техническое. Не удивляйтесь приведённым цифрам, я являюсь самым богатым классным руководителем в нашей школе. Все родители заинтересованы в образовании детей, в качестве получаемых знаний. Казалось бы идеальная ситуация для совместной работы учителя и родителя, но исследования межличностных отношений в семье на первом собрании показали, что не всё так гладко.
d
t
–
Ú
æ
z
Œ
º
d
Ú
æ
z
Œ
º
hp
, школьным психологом были выработаны рекомендации для каждой семьи. Я очень благодарна своим родителям за то, что они с пониманием отнеслись к данным исследованиям и рекомендациям, тем самым изменив динамику взаимоотношений в своей семье в положительную сторону. Так было положено начало к доверительным и деловым отношениям между мной и родителями.
Понимая, что общие задачи воспи
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>