ное сказуемое, т. е. перечисляют действия, направленные на решение тех проблем, о которых говорится в тексте. Затем внимание учащихся обращается на роль вопросительных предложений с одинаковой структурой - все они имеют единообразное начало, что позволяет автору особо выделить те проблемы, которые он считает наиболее важными, актуальными.
Устраните повторы в тексте, заменив синонимами слова-сказуемые.
С западной стороны Красной площади находится самая высокая стена Кремля со Спасской башней. В южной части находится Покровский собор, шедевр русского зодчества, известный более как храм Василия Блаженного. Рядом с собором находится круглое каменное возвышение, Лобное место.
Подбор синонимов в данном случае и приобретает коммуникативную направленность, исключается механическая неосознанная работа, так как для выполнения задания потребуется осознание содержания текста, его строения.
Вставьте в текст опущенные глаголы - сказуемые. Выполняя задание, задумайтесь над тем, в каком состоянии находится герой, каково его настроение, влияющее на характер совершаемых им действий. Определите вид и время глаголов сказуемых. Какую роль они играют в раскрытии содержания текста?
Павел расстегнул кобуру, осторожно вынул блестящий револьвер и побежал домой.
Мать возилась на кухне и не обратила на него внимания . Он . . . лежавшую за сундуком тряпку, . . . ее в карман, потом . . . за дверь и . . . по дороге, ведущей к старому кирпичному заводу. ( Н. Островский)
Выполняя подобные упражнения, школьники тренируются в подборе глаголов-синонимов, с учетом общего замысла текста, его жанровой и стилистической характеристи
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>