одарить кому-нибудь, положить в папку достижений, повещать в комнате
- Рельеф
- В природе
- 1. Неровность суши, дна океанов и морей
2. Я нашла в словаре иностранных слов следующее определение "РЕЛЬЕФ (франц. relief -- выпуклость) - изображение на плоскости, которая является одновременно и материалом, и фоном изображения".
Словесный (беседа)
Наглядный (пед. образец)
Познавательные: умение анализировать представленный учителем образец.
Личностные: развитие эстетических чувств
Коммуникативные: умение отвечать на поставленный вопрос, аргументировать свою точку зрения;
7. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи
Перед тем, как приступить к работе составим план, по которому будем работать.
- С чего нужно начинать выполнять изделие?
- Какие элементы можно использовать для создания композиции "Деревня", вы можете посмотреть на с. 33 учебника, какую композицию придумала Аня. В первом классе мы уже делали рельефное изображение -- ромашковую поляну. Сегодня вы усовершенствуете свои умения в работе над поделкой "Пейзаж "Деревня".
- Не забывайте дети, что пластилин можно смешивать, как краски, для получения новых цветов. Для этого нужно взять кусочки разных цветов и, разогрев их в ладонях, скатать до получения однородного цвета (без прожилок и пятен цвета).
- Помните карточка с критериями оценивания работ, находится на ваших столах и на доске. Вы всегда сможете обратиться к ним.
- аккуратность;
-самостоятельность;
- тщательность;
- проявление творчества;
- использование приема смешивания пластилина;
- оригинальность композиции и использование приемов для создания деталей
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>