анием окончаний существительных в Д. п. , Т. п. , П. п. , упражнения в правописании имен существительных. Применять алгоритмы и правила при решении орфографических задач, ориентироваться в таблице грамматических признаков. Осознавать практическую значимость изучения русского языка. Анализировать и систематизировать материал в виде таблицы, аргументировать свой выбор.
62
Безударные падежные окончания существительных. Обобщение.
С. 48 – 51 Урок обобщения и закрепления знаний и умений. Обобщать правила правописания безударных окончаний имен существительных в ед. ч. ; упражнения в правописании имен существительных в косвенных падежах, определении типа склонения имен существительных. Объяснять правописание безударных падежных окончаний существительных, самостоятельно решать орфографические задачи. Адекватно оценивать свои возможности и трудность предлагаемого задания. Анализировать языковой материал, отбирать правила и алгоритмы действий для решения конкретных задач, корректно и аргументированно строить высказывания.
63
Проверочный диктант по теме «Безударные падежные окончания имен существительных». Урок контроля знаний и умений. Демонстрировать уровень приобретенных навыков и умений. Применять изученные правила и алгоритмы действий в самостоятельной работе, осуществлять самоконтроль. Осознавать практическую значимость изучения русского языка. Использовать изученные правила, способы действий при выполнении учебных заданий, вносить необходимые коррективы в собственные действия по итогам самопроверки.
64
Анализ и коррекция ошибок.
Значение имен прилагательных в речи.
С. 52 – 53 Урок анализа и коррекции. Индивидуальная работа с выявленными проблемами, закрепление навыков записи слов с орфограммами. Анализировать свои ошибки, корректиро
Страницы: << < 42 | 43 | 44 | 45 | 46 > >>