3 предложений)
Что вы заметили?
(Два простых предложения объединили в одно в третьей схеме)
Предложение, которое состоит из двух и более простых предложений, называется сложным.
Составьте схему предложения, дате устную характеристику.
Деревья давно сбросили листья, мокрая листва не шуршит под ногами.
- Что такое предложение?
- На какие группы делятся предложения?
- Чем отличается сложное предложение от простого?
Сегодня мы решаем проблему:
Чем отличается сложное предложение от простого?
Задаёт вопросы.
Формулируют тему и задачу урока
Делают выводы
Регулятивные:
- постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися и того, что еще не известно;
Познавательные:
- постановка и решение проблемы;
Личностные:
- развитие познавательных интересов учебных мотивов;
Коммуникативные:
- умение ясно и четко излагать свое мнение, выстраивать речевые конструкции.
Работа над новым материалом
Подведение детей к самостоятельно
му выводу.
Работа группах.
Физкультминутка.
А теперь ребята встали!
Быстро руки вверх подняли.
В стороны, вперёд, назад.
Повернулись вправо, влево.
Тихо сели, вновь за дело.
Повторим правила работы в группе.
Вы не раз уже убеждались в том, что если вы соблюдаете правила дружной работы, вместе вы выполняете работу гораздо быстрее и качественнее. Прислушивайтесь к мнению
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>