унчики"
Коммуникативные: устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации. Регулятивные: осознавать самого себя как движущую силу сво - его научения,свою способность к преодолению препятствий и
самокоррекции.
Познавательные: рассказывать и показывать технику выполнения метания на дальность, правила подвижных игр "Бросай далеко, собирай быстрее" и "Колдунчики"
Коммуникативные: устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации. Регулятивные: осознавать самого себя как движущую силу сво - его научения,свою способность к преодолению препятствий и
самокоррекции.
Познавательные:рассказывать и показывать технику выполнения метания на дальность, правила подвижных игр "Бросай далеко, собирай быстрее" и "Колдунчики"
09. 09
6
Тести - рование метания мешочка на даль - ность
1. 6
Кон - троль - ный
Разминка с мешоч - ками, тестирование метания мешочка на дальность, подвиж - ная игра "Хвостики"
Повторение разминки с мешочками, тести - рование метания ме - шочка на дальность, проведение подвижной игры "Хвостики"
Коммуникативные: сохранять доб - рожелательное отношение друг к другу, устанавливать рабочие отношения.
Регулятивные: адекватно понимать оценку взрослого и сверстников. Познавательные: рассказывать правила тестирования метания мешочка на дальность и правила подвижной игры "Хвостики"
Знать правила тестирования метания ме - шочка на даль - ность, выпол - нять разминку с мешочками, понимать правила по - движной игры "Хвостики"
10. 09
7
Гимнастика с элементами акробатики. Упраж - нения на коор - динацию
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>