о - его научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции, адекватно оце - нивать свои действия и действия партнеров.
Познавательные: рассказывать о физических качествах и о тех - нике выполнения метания гим - настической палки ногой, играть в подвижную игру "Командные хвостики"
Называть физические качества, выполнять метание гим - настической палки ногой на дальность, разминку, на - правленную на развитие координации движений, знать правила подвижной игры "Команд - ные хвостики"
16. 09
9
Легкая атлетика
Техника прыжка в длину с разбега
4. 1
Комби - нирован - ный
Разминка в движении, физические качества, техника прыжка в длину с разбега, по - движная игра "Флаг на башне"
Разучивание разминки в движении, повторе - ние понятий,обозначающих физические качества, разучивание техники прыжка в дли - ну с разбега, разучива - ние подвижной игры "Флаг на башне"
Коммуникативные: слушать и слы - шать друг друга, представлять кон - кретное содержание и сообщать его в устной форме, устанавливать рабочие отношения.
Регулятивные: определять новый уровень отношения к самому себе как к субъекту деятельности, про - ектировать траектории развития через включение в новые виды деятельности и формы сотрудни - чества.
Познавательные: рассказывать о физических качествах, выпол - нять прыжок в длину с разбега, играть в подвижную игру "Флаг на башне"
Называть физические качества, вы - полнять пры - жок в длину с разбега, раз - минку в движе - нии, понимать правила по - движной игры "Флаг на баш - не"
17. 09
10
Прыжок в длину с разбега
4. 2
Комби - нирован - ный
Разминка в движении, физические качества,
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>