Правда и ложь

росы учителя, высказывание своих предположений.
-Совесть, Порядочность, Милосердие, Сострадание, Доверие и Доверчивость.
-Качества человека.
-Положительные.
-Слушают рассказ.
-Правда и ложь.
-Познакомиться с понятиями «правда» и «ложь».
1. Что такое правда ?
2. Что такое ложь ?
3. Почему люди лгут ?
4. Как ложь влияет на человека ?
Р. : формирование умения планировать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.
К. : изложение своего мнения и аргументация своей точки зрения.
3. Словарная работа.
Цель: толкование новых понятий, непонятных слов, расширение словарного запаса детей- Попробуем дать определение этим понятиям.
РАБОТА В ПАРАХ:
- На ваших столах набор слов. Обсудите в парах и подберите к каждому понятию «правда» и «ложь», близкие по значению слова. Приклейте их в нужный столбик (Приложение 1) слайд 4
-Что у вас получилось? Встретились ли непонятные, незнакомые слова?
- Попробуйте при помощи этих слов дать полное определение что такое, правда? Ложь?
РАБОТА С УЧЕБНИКОМ:
- Давайте сравним наши определения с определениями в учебнике (с. 55, с. 56)
РАБОТА СО СЛОВАРЁМ
- В толковом словаре Ожегова этим понятиям даётся такое определение
Правда – это то, что соответствует действительности, истина.
Ложь – это намеренное искажение истины, неправда.
слайд 5
РАБОТА В ПАРАХ:
ложь правда
неправда истина
обман действительность
вранье честность
небылица быль
справедливость
Объяснение непонятных слов
Чтение определений в учебнике.
1 ученик работает со словарём. Зачитывает определения.
Р. : овладение логическими действиями анализа, установление аналогий, построение рассуждений.
К. : готовнос