-Скажите, ребята, а зачем людям нужны понятия «правда» и «ложь»? Нужны ли они нам в жизни?
РАБОТА В ГРУППАХ
- На столе у вас лежат слова. Составьте пословицу и объясните её смысл. Проверка слайд 9
-Ребята, а можно уберечь себя ото лжи?
- Как бы вы повели себя в таких ситуациях: получил двойку; потерял сменную обувь; опоздал на урок; гулял, не успел до прихода мамы убрать в комнате? Как вы об этом рассказали бы? слайд 10
- Какие сказочные герои часто прибегают ко лжи и обману? Слайды11-14
- А у вас были такие ситуации, когда вы обманывали?
- Какому человеку на свете легче жить – честному или лживому?
- Давайте составим правила поведения против лжи. Слайд 15Ответы на вопросы учителя, высказывание своих предположений.
Ребята пробуют объяснить понятия
Работают в группах
1 гр. : Красива ложь, да от правды не уйдёшь.
2 гр. : Правда в огне не горит и в воде не тонет.
Добавляют словаР. : овладение логическими действиями анализа, установление аналогий, построение рассуждений.
К. : готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность различных точек зрения и права каждого иметь свою; изложение своего мнения и аргументация своей точки зрения.
Л. : развитие доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания других людей; развитие навыков сотрудничества со сверстниками в разных социальных ситуациях.
П. : умение осознанно давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев.
6. Рефлексия
Цель: оценить свою деятельность на уроке, соотнести поставленные задачи с достигнутым результатом. - Давайте подумаем, а на все ли вопросы мы смогли ответить?
- Давайте вспомним их.
- Мы ответили на все вопросы, но давайте прочитаем девиз сегодняшнего урока.
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>