нее важно мощным средством, повышающим работоспособность коры головного мозга.
Разработана следующая система упражнений:
тренажёры для пальцев рук (мешочки, заполненные горохом, гречкой, рисом, пшеном). При их использовании происходит:
- стабилизация эмоционального состояния (снятие стресса, успокаивание центральной нервной системы);
- развитие мелкой моторики и тактильной чувствительности;
- улучшение циркуляции крови;
- активизация нервных окончаний, находящихся на кончиках пальцев.
Плетение кос из шнурков (веревочное плетение);
Шарики, изготовленные из носков (подбросить шарик левой рукой и поймать указанным способом правой рукой);
Выполнение разного рода штриховки (в зависимости от возраста ребенка и его способностей);
Графические диктанты;
"Ладони на столе" (на счет "раз-два" пальцы врозь-вместе. )
"Ладошка-кулачок-ребро" (на счет "раз-два-три").
Пальчики здороваются (на счет "раз-два-три-четыре-пять" соединяются пальцы обеих рук: большой с большим, указательный с указательным и т. д)
"Человечек" (указательный и средний палец правой, а потом левой руки бегают по столу).
Дети бегут наперегонки (движения выполняют обе руки одновременно).
Потешка "Этот пальчик".
Этот пальчик - дедушка. Этот пальчик - бабушка.
Этот пальчик - папочка. Этот пальчик - мамочка.
Этот пальчик - я. Вот и вся моя семья.
(Ребята сгибают пальцы левой руки в кулачок, затем слушая потешку, по очереди разгибать их, начиная с большого пальца).
"Скрепки". Потребуются цветные листочки и таких же цветов скрепки. Ребенок собирает в стопку листочки одного цвета и скрепляет их соответствующей скрепкой.
&
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>