ыми числами
План урока.
1. Организационный этап урока
Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Актуализация знаний
Применение и закрепление изученного материала
Подведение итогов и результатов урока
Домашнее задание
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного на дом материала, определить типичные недостатки в знаниях и их причины.
3. Актуализация знаний. Устная работа.
Сумма двух чисел 870, одно из них 580. Найди другое слагаемое.
1 слагаемое 440, второе – 580. Чему равна сумма?
1 слагаемое 400, второе на 50 меньше. Чему равна сумма?
Найди разность 810 и 390
Уменьшаемое 620, разность 17. Вычитаемое?
Вычитаемое 440, разность 760. уменьшаемое?
Найди число, 1/10 часть которого равна 72
Юннаты посадили 300 семян гороха. Из каждых 100 семян не взошло 2 семени. Сколько семян взошло?
Вычислите удобным способом и ответы запишите в тетради:
56 56 56 56 56 56 56 56 56 56
420 – 287 287
(964 80) – 764
Что интересного вы заметили? (Все числа круглые, трехзначные, кратны 7, уменьшаются на 140)
Минутка чистописания: Продолжите ряд на 2 числа. (560, 420, 280, 140, 0)
4. Применение и закрепление изученного материала
В задачах на повторение закрепляются изученные формулы, отрабатываются вычислительные навыки, в том числе приемы действий с многозначными числами, решают составные уравнения, примеры на порядок действий. Все это обеспечивает непрерывное развитие всех содержательно – методических линий курса и подготовку к изучению следующих вопросов.
1 – 2 стр. 93
3 – 4 ст
Страницы: << < 90 | 91 | 92 | 93 | 94 > >>