Поурочные планы по математике

Страницы: <<  <  313 | 314 | 315

каком случае сумма равна одному из слагаемых?
Что означает цифра 0 в записи многозначного числа?
Назовите по порядку первые 4 класса в записи натуральных чисел?
Что значит записать число в виде суммы разрядных слагаемых?
Назовите разряды класса тысяч, миллионов?
В каком случае произведение равно нулю? Сумма равна нулю? В каком случае уменьшаемое равно разности?
4. Применение и закрепление изученного материала
В задачах на повторение закрепляются изученные формулы, отрабатываются вычислительные навыки, в том числе приемы действий с многозначными числами, решают составные уравнения, примеры на порядок действий. Все это обеспечивает непрерывное развитие всех содержательно – методических линий курса и подготовку к изучению следующих вопросов.
Решение задач.
а) Расстояние между городами 432 км. Сколько времени потребуется автомобилю на проезд туда и обратно, если скорость автомобиля в одном направлении 54 км/ ч, а в другом на 6 км/ ч меньше?
б) Надо привезти на стройку 120 т песка. Одна машина может это сделать за 40 рейсов, а другая за 24 рейса. За сколько рейсов перевезут этот песок обе машины, работая совместно?
в) Двое рабочих, работая одинаковое число дней, изготовили 5160 деталей. Один из них изготовлял в день 212 деталей, другой 218 деталей. Сколько деталей за это время изготовил каждый рабочий?
Решение примеров. Найди значение выражения:
87613 665760 : 95 103 (500200 – 469937) – (2002 – 300202 : 574) 305

5. Итог урока.
6. Д. з зач. тетр




Страницы: <<  <  313 | 314 | 315
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: