материала
5. Применение и закрепление изученного материала
6. Подведение итогов и результатов урока
7. Домашнее задание
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного домашнего материала, определить типичные недостатки в знаниях и их причины.
3. Актуализация знаний. Устная работа. Запись на доске.
5700 300 - 2800 -
12 300 - (1245 3560) -
47 000 (9848 - 6350)
85 270 - 9237 6898
5328 (7630 - 5280 - 1111)
10 345 - (2784 2784) - 3892
7365 (12 483 - 6598) 8796
(27 591 - 8438) (7932 - 5786)
4. Применение и закрепление изученного материала
1. Работа в тетрадях. Минутка чистописания: Аналогично предыдущему уроку!
6ед. III кл, 8сот. II кл, 6 сот. I кл, 34 дес. I кл, 2 единицы (3. 800. 942)
7дес. III кл, 8 ед. III кл, 6 сот. II кл, 7ед IIкл, 3 дес. I кл, 9 ед. I кл. (78. 607. 039)
2. Решение примеров:
(27465:15x31 -261 3865222401)х7
Учебник, с. 86 п. 5(а) п. 6 по вариантам.
3. Решение задач:
а). В учебнике, стр. 87 задачи 1, 2. (чертёж)
5. Итог урока:
6. Домашнее задание: стр. 87, задачи 3, 4
МАТЕМАТИКА 4 класс Урок 48 Дата:
Тема: Числовые и буквенные выражения.
Цели урока:
1. Образовательная: продолжить работу над формированием понятия «буквенные выражения», учить составлять выражения к задачам, формировать устные и письменные вычисления учащихся.
2. Развивающая: предоставить возможность каждому учащемуся реализовать свой творческий потенциал, обеспечить развитие монологической и диалогической речи, мышления, внимания, чувств.
3. Воспитательная: создать условия для фор
Страницы: << < 74 | 75 | 76 | 77 | 78 > >>