ние и закрепление изученного материала
1. Работа в тетрадях.
Минутка красивого письма : 12003570, 17640030
2. Решение примеров: 17 5 600 : (300 : 10)
31 2 (4 16) : 8
22 3 (23 4) 20
18 4 17200 : (15 6)
3. Решение задач: - Площадь прямоугольника равна 78см, а длина 13см. Найти Р прям.
- Периметр квадрата равен 108 см. Найти длину и площадь.
- В столовую привезли 760 кг овощей. Из них свёклы часть, это на 70 кг больше, чем лука. Остальное картофель. Сколько картофеля?
- Пет, стр. 21, 10а. Из 36 мотков можно связать 3 свитера. Сколько мотков потребуется на 8 свитеров?
5. Итог урока: Что повторяли на уроке?
6. Домашнее задание: стр. 12, 1(б), стр. 18,8 б, с косв. вопросом.
МАТЕМАТИКА 4 класс Урок 18 Дата:
Тема урока: Единицы времени.
Цели урока: формировать устные и письменные вычислительные навыки учащихся
Образовательная: актуализировать знания о единицах времени: сек. , минутах, часах и т. д. , развивать знания о единицах длины, массы; умения и навыки в чтении и записи многозначных чисел.
Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности.
Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность
Тип урока: комбинированный, повторение.
Методы: словесный, практический, эвристический
Средства обучения: таблица разрядов, карточки индивидуального контроля, матер. учебника Петерсон Л. Г.
Прогнозируемый результат: уметь решать примеры и задачи с именованными числами.
План урока.
1. Организационный этап урока
2. Постановка цели урока
3. Актуализация знаний
4. Изучение нового материала
5. Применение и закрепление изученного материала
6. Подведение итогов и результатов урока<
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>