1), Пет. Стр. 96, 6 (2столб. )
МАТЕМАТИКА 4 класс Урок 17 Дата:
Тема урока: Периметр и площадь
Цели урока: формировать устные и письменные вычислительные навыки учащихся
1. Образовательная: актуализировать знания по теме периметр и площадь прямоугольника и квадрата;
2. Развивающая: развивать знания е единицах измерения длины и массы, а также логическое мышление, творческие способности.
3. Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность
Тип урока: комбинированный, повторение.
Методы: словесный, практический, эвристический
Средства обучения: таблица разрядов, таблица мер длины, массы, 3000 примеров по математике, учебник Петерсон Л. Г.
Прогнозируемый результат: уметь решать примеры и задачи с именованными числами.
План урока.
1. Организационный этап урока
2. Постановка цели урока
3. Актуализация знаний
4. Изучение нового материала
5. Применение и закрепление изученного материала
6. Подведение итогов и результатов урока
7. Домашнее задание
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного домашнего материала, определить типичные недостатки в знаниях и их причины.
3. Актуализация знаний. Устная работа.
1) - Найти сумму чисел 3456 и 7000 ( 10456)
- Увеличить число 490 в 10, 100, 1000 раз
- Назовите наибольшее пятизначное число - 99999
- Сколько цифр в записи числа 88755788 ?
- Найти от 1240 ? (310)
- 3/5 от 2500 (1500)
- В школе 120 окон. 5 дне красили по 24 окна. Сколько окон осталось покрасить?
2). Пет, стр 95, 2,3,4 г-е
Пет. Стр. 101, 3,3,4
4. Примене
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>