300 км. Из них одновременно навстречу друг другу выехали грузовая и легковая машины. Через 2 часа они встретились. Узнай скорость легковой машины, если скорость грузовой машины 60 км/ч.
3. У девочки было 360 тг. На конфеты она потратила 2/8 всех денег, на книги 2/4, а остальные положила в копилку. Сколько тг она положила в копилку?
4. Площадь окна 84 кв. дм, его длина 21 дм. Найди периметр.
5. Реши: 200. 100 – 18534 : 6 57 (901. 056 – 118. 967)
600. 237 – (3740 30 : 5 21. 617) – 12. 046
8. Итог урока: Чему учились на уроке?
9. Домашнее задание: стр. 138, 7, 9 (2)
МАТЕМАТИКА 4 класс Урок 84 Дата:14. 01. 15
Тема урока: Деление на оканчивающиеся нулями числа, в результате которого в значении частного получается многозначное число.
Цели урока: формировать устные и письменные вычислительные навыки учащихся.
Образовательная: закрепить правило письменного деления и умножения на числа, оканчивающиеся нулями, формировать умение применять его на практике. Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать задачи.
Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности.
Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность
Тип урока: комбинированный
Методы: словесный, практический, эвристический
Средства обучения: таблица, карточки индивидуального контроля
Прогнозируемый результат: уч-ся должны научиться выполнять письменное деление и умножение на числа, оканчивающиеся нулями.
Ход урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного на дом материала, определить типичные недостатки
Страницы: << < 148 | 149 | 150 | 151 | 152 > >>