огах с разбега 4 шагов. Учить выполнять толчок ног в нужном месте: не слишком далеко и не подбегая под предмет. Закреплять умение ходить и бегать в паре ритмично и легко. Упражнять в сохранении устойчивого равновесия и ровной осанки при ходьбе по шнуру.
2. Бросание мяча о пол и ловля
Учить бросать мяч вертикально вниз о пол и ловить его двумя руками после отскока. Упражнять в прыжке вверх на двух ногах с 4 шагов, согласованой работе рук и ног при выполнении толчка.
Упражнять в ходьбе в колонне со сменой направления.
3. Подвижная игра "Охотник и заяц"
Развитие речи
Звуки "Ц" и "Ч". Звуковая культура речи. Показать детям артикуляцию звуков "Ц" и "Ч" изолированных, в слоге и в словах. Развивать речевое дыхание, умение произвольно изменять темп речи и силу голоса: говорить медленно или быстро, громко или тихо. Развивать фонематическое восприятие (умение выделить в произношении и услышать в словах заданный звук).
Казахский язык
Естествознание
"Зимушка- зима"
Познакомить с особенностями зимнего времени года: зимой холодно, выпало много снега, развивать мелкую моторику пальцев, воспитывать любовь к природе.
ФЭМП
"Куб". Познакомить детей с кубом в сравнении с квадратом, упражнять в обследовании фигуры и формы осязательно-двигательным путем.
Рисование
"Украшение тюбетейки" (казахский орнамент - в полосе и на круге).
Развивать у детей чувство цвета, композиции, самостоятельно располагать элементы орнамента на форме (в середине, по краям, по прямой).
Аппликация
"Украшение тюбетейки".
Продолжать учить детей вырезывать круги путем закругления углов у квадрата, составлять орнамент на силуэте (круги -
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>