"Солнышко") чередуя их по цвету.
Музыка
Сквозная тема: "Цвети, мой Казахстан"
II неделя
Физическая культура
1. Ползание на ладонях и коленях между предметами, поставленными в рядУчить ползать между предметами, меняя направление и не задевая предметы. Закреплять умение ловить мяч после отскока одновременным хватом с двух сторон свободными и не напряженными движениями кистей рук.
2. Ходьба по гимнастической скамейке, руки на поясе (высота скамейки35см, ширина 20см). Учить ходить погимнастической скамейке с выполнением задания , сохраняя устойчивое равновесие. Закреплять умение ползать на ладонях и ступнях между предметами, согласовывать движения рук и ног и не задевать предметы.
3. Подвижная игра "Скворечник"
Развитие речи
"Звуки "З" и "С". Звуковая культура речи. Показать и объяснить детям артикуляцию звуков "З" и "С". Способствовать развитию речевого дыхания и чистоты произношения звуков. Закрепить умение внятно произносить в словах все гласныеи согласные звуки. Развивать голосовой и артикуляционный аппараты. Развивать фонематическое восприятие (умение выделить в произношении и услышать в словах заданный звук).
Художественная литература
"Отзывчивый мальчик", Б. Данабеков. Продолжать учить оценивать особенности мужского поведения, продолжать побуждать к проявлению доброты, заботливого отношения к другим людям.
Драма
"Разыгрывание этюдов" Познакомить детей с понятием "этюд", развивать умение передавать эмоциональное состояние с помощью мимики и жестов
Естествознание
"Комнатное растение фикус" Расширить представление о комнатных
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>