растениях и способах ухода за ними, учить называть растение и отличать его от других, воспитывать желание ухаживать за ними.
ФЭМП
"Количественный и порядковый счет".
Учить детей считать предметы в пределах 4, различать количественный и порядковый счет, отвечать на вопросы: "Сколько всего?", "Который?", "Какой по счету?".
Конструирование
"Барашки"(из бумаги).
Закреплять умение преобразовывать листы бумаги, формируя из них комочки; собирать композиции, создавая разные образы;
Рисование
Украшение камзола. При рассматривании бытовой и праздничной одежды казахского народа, учить отмечать их характерные особенности, выделять элементы узора и закреплять приемы росписи кистью.
Лепка
"Красивое блюдо". Учить детей лепить, используя новые приемы: вдавливания и оттягивания краев, уравнивая их пальцами.
Музыка
Сквозная тема: "Традиции и фольклор"
III неделя
Физическая культура
1. Бег "змейкой", обегая поставленные в ряд предметы (растояние между предметами 1м, длина ряда 6м). Учить бегать "змейкой" между предметами коротким шагом, согласовывая спокойные движения рук в такт шагов. Упражнять в сохрании устойчивого равновесия и правильном положении головы при выполнении задания на повышенной опоре.
Совершенствовать умение подбрасывать мяч вперед-вверх, ловить его согнутыми пальцами, не прижимая к себе.
2. Прыжки на двух ногах с продвижением вперед на расстояние 2метра Учить прыгать на двух ногах, продвигаясь вперед, энергично отталкиваться двумя ногами одновременно и приземляться на носки полусогнутых ног.
Закреплять умение обегать предметы, не задевая их (
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>