/>
Сквозная тема: "Мир природы"
IV неделя
Физическая культура
1. Ходьба на носках по доске, положенной на пол (ширина 15см, длина 2 метра), руки на поясе. Учить ходить на носочках по ограниченной площади, сохраняя правильное положение тела (профилактика плоскостопия). Закреплять умение координировать движения рук и ног при подлезании, последовательно выполняя приставной шаг.
2. Ходьба в колонне парами.
Ходьба на носках по доске, положенной на пол
(ширина 15см, длина 2 метра),
Учить согласовывать свои действия в паре при ходьбе. Закреплять умение ходить на носочках по ограниченной площади, делая короткие шаги. сохраняя непринужденную осанку, профилактика плоскостопия. Упражнять в подбрасывании мяча вверх и ловле его двумя руками.
3. Подвижная игра "Котята и щенята"
Развитие речи
"Два жадных медвежонка" (драматизация венгерской народной сказки). Развивать умение детей участвовать в драматизации знакомых литературных произведений, совершенствовать выразительность речи для передачи образов героев.
Художественная литература
Чтение венгерской народной сказки "Два жадных медвежонка".
Знакомить детей с миром человеческих взаимоотношений через образы героев произведений устного народного творчества. Учить соотносить содержание произведений с личным опытом детей, с их повседневной жизнью. Развивать умение рассказывать о своих впечатлениях, оценивать поступки и поведение героев произведения.
Драма
"Ритмопластика" Учить детей произвольно реагировать на сигнал. Развивать умение передавать в свободных импровизациях характер и настроение. Совершенствовать воображение и фантазию.
Естествознание
"Дикие
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>