ностей.
Краеведение, как составная часть исторической науки, развивает интерес учащихся к предмету, повышает качество знаний, а использование информационных технологий значительно расширяет возможности работы по заданной проблеме. Краеведение – это не только область научного исторического познания, но и сфера активной практической деятельности, направленной на распространение знаний об истории края, города, поселка в доступной увлекательной форме.
Содержание образования.
Говоря о содержания образования в соответствии с поставленными задачами, выделяю ряд основных моментов в своей работе:
1) содержание патриотического воспитания строится на основе единства изучения прошлого и настоящего.
2) Комплексный подход к отбору содержания патриотического воспитания:
военное прошлое нашего края, города Краснодара, поселка Белозерного жизнь замечательных людей – наших земляков, история нашего учебного заведения.
3) Непрерывное, целенаправленное влияние на учащихся в процессе
патриотического воспитания.
Новизна методики
Воспитание патриотизма через историко-краеведческое образование в
современных условиях значительно расширяется, так как наше общество – это информационное общество, в котором, как и прежде, поле знаний остается фундаментальной основой, но значительно возрастает роль поля деятельности. Современные информационные технологии как никогда расширяют возможности объединить гуманитарное и техническое образование. Объем научных знаний и количество источников информации растут очень быстро. Компьютерные технологии, стремительно входящие в нашу жизнь, коснулись музейной и поисковой работы. На этой основе, имея огромное количество материалов по краеведению, вместе со своими учащимися мы начали создавать проекты по различным направ
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>