От Великой Отечественной до Афгана и Чечни

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

оссийского общества. А социальный заказ общества на формирование такого гражданина, и конкретно применительно к нашей школе – к её программе развития, по достоинству оценены.
Педагогическая идея методики.
Посредством изучения краеведческих, архивных военных материалов, используя информационные технологии, воспитать устойчивый интерес к истории Краснодарского края, города Краснодара, поселка Белозерного и через этот аспект сформировать патриотические чувства и сознание обучающихся на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну, свой край, семью: ее выдающиеся достижения в области политики, экономики, науки, культуры, спорта, воспитание личности гражданина России, способного осознанно встать на защиту государственных интересов.
Технология опыта.
Цель: создание условий для формирования у учащихся чувства патриотизма через комплексное изучение краеведческого, архивного материала, во внеклассной работе с использованием информационных технологий, способствовать духовно - нравственной ориентации подростков в жизненном пространстве, а также их социальной адаптации.
Достижению данной цели служит решение следующих задач:
1. Создание механизма, обеспечивающего становление и эффективное
функционирование системы патриотического воспитания в МБОУ СОШ 77;
2. Комплексное изучение краеведческого материала в процессе нравственного становления подростков, развития их самосознания и самоопределения с привлечением информационных технологий;
3. Формирование и развитие патриотических чувств учащихся на основе
исторических ценностей и роли России в судьбах мира, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну, формирование духовности на основе приоритета общечеловеческих цен

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: