От Великой Отечественной до Афгана и Чечни

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

ости школы по становлению гражданственности подрастающего поколения.

8


š


Ê
Ì
Ü
Þ
4ессе осуществления проекта коллективом учащихся, родительским комитетом, попечительским советом школы была осуществлена поисковая работа по сбору и анализу биографических сведений ветеранов Великой Отечественной войны, героев тылы, участников локальных войн, была восстановлена преемственность учебным заведениям, с которыми неразрывно связана история школы, собран обширный историко-краеведческий материал.
Экспозицию музея поселка Белозерного посетили более трех тысяч человек.
Проекты «Победа деда – моя Победа», «И помнит мир спасенный», «Поклонимся Великим тем годам», «Равнение на героев» позволило его участникам – учащимся старших классов школы повысить уровень информационной грамотности через проектирование деятельности по сбору, анализу и выпуску итоговой работы по проекту в виде созданного веб-сайта, мультимедийной презентации по вехам героических биографий участников Великой Отечественной Войны, войны в Афганистане, Чечне. Представленные проекты по увековечению памяти погибших защитников Отечества, победители городских и краевых конкурсов мультимедийных презентаций на военно - патриотическую тему. Наиболее значимые результаты:
Социально-значимые инновационные проекты позволили привлечь внимание общественности, в первую очередь родителей, к необходимости информационной обеспеченности деятельности школы по становлению гражданственности подрастающего поколения. Несомненно, что новые формы и методы образовательной деятельности таких подразделений учебного заведения как музей истории школы, и в первую очередь – его информационной группы, создают возможность становления и развития современного, конкурентоспособного члена р

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: