Неравенства и системы неравенств

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

понятия
Понятие неравенства. Понятие линейное неравенство с одной переменной. Правила решения линейных неравенств. Понятие квадратное неравенство с одной переменной. Графический способ решения квадратных неравенств. Метод интервалов. Равносильные неравенства. Множество решений. Числовые промежутки.

Организация пространства

Основные виды учебной деятельности обучающихся
Основные технологии
Основные методы
Формы работы
Ресурсы
Познавательная деятельность
Элементы технологии развития критического мышления, личностно- ориентированной, групповой, игровой, информационно-коммуникативной технологий
методы стимулирования и мотивации; метод программированных заданий
устная, письменная; фронтальная, групповая
Раздаточный материал: билеты с вопросами для устного опроса; листы оценивания; бланки с заданиями для групповой работы; домашнее задание;
техническое обеспечение: персональный компьютер, демонстрационный экран, мультимедийный проектор программное обеспечение: (Microsoft Power Point)
Урок проводится в 9-В классе МБОУ СОШ 29 с углубленным изучением отдельных предметов г. Ставрополя". Выбор методов и форм обучения обоснован тематикой урока, используемые игровые элементы обусловлены возрастом обучающихся, повышением их интереса к математике.
План урока.
Организационный этап. Вводно-мотивационный этап
Актуализация знаний. Проверка домашнего задания.
Постановка цели и задач урока.
Закрепление изученного материала в знакомой ситуации.
Физкультминутка.
Закрепление изученного материала в измененной ситуации. Операционно-содержательный
Информация о домашнем задании.
Рефлексия учебной деятельности. Рефлексивно-оценочный


Этапы
Деятельность

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: