решения неравенств
Развивающие:
Развивать интеллект, культуру речи, память, волю, умение преодолевать трудности при решении задач, умение анализировать свои ошибки;
Совершенствовать навыки анализа, систематизации, обобщения и т. п. ;
Совершенствовать умение выступать и защищать свою точку зрения;
Развивать творческие способности;
Развивать коммуникативные навыки работы в группах;
Формировать личностные качеств: точность и ясность словесного выражения мысли; сосредоточенность и внимание;
Пробудить математическую любознательность и инициативу, формировать устойчивый интерес к предмету, применяя интересные задания, используя различные формы работы.
Воспитательные:
Вовлекать в активную практическую деятельность;
Воспитывать дисциплинированность, собранность, ответственность, самостоятельность, критичное отношение к себе, аккуратность, культуру математического мышления.
Воспитывать гражданственность, патриотизм.
Планируемый результат
1. Предметные:
В результате обучающийся
знает, как решить линейные и квадратные неравенства с одной переменной;
может обосновать свой ответ;
имеет представление о нескольких способах решения неравенств;
В результате обучающийся получает возможность
научиться решать неравенства разными способами.
УУД (БУ и ПУ)
Личностные:
ответственное отношение к учению;
умение перерабатывать информацию;
ценностное отношение к совместной познавательной деятельности;
осознание значимости данного умения для успешного дальнейшего обучения;
независимость и критичность мышления;
воля и настойчивость в достижении цели;
внутренняя позиция школьника;
самооценка на основе критерия успешности; <
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>